EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES

Día internacional de las frutas

En el calendario ecológico el 8 de agosto se celebra el día internacional de las frutas. Los días anteriores a la fecha de la actividad se trabajó en el área de ciencias naturales con el tema de las frutas, incentivando en los estudiantes la parte investigativa y comunicativa por medio de la indagación y consulta en internet y libros acerca las frutas y sus propiedades, beneficios, regiones en donde se cosechan y todo lo relacionado con el tema, para su posterior exposición, como se evidencia a continuación en lo que se denominó EXPO-FRUTAS:

 Los estudiantes también colaboraron, ayudaron y prepararon con una ensalada de frutas y un salpicón, los cuales degustaron y compartieron con demás docentes y estudiantes.

RESULTADOS:

Con esta actividad los estudiantes afianzaron su interés por la investigación, pues el tema los motivó a realizar buenas indagaciones tanto en internet como en biblioteca consultando libros donde ellos mismos por medio de la organización de la actividad EXPO-FRUTAS, encontraron y reconocieron la importancia de las frutas en su ingesta, las propiedades y contenido vitamínico de estas, y esto colaboró para que ellos perdieran el temor a exponer y se incentivara la comunicación. Además con la preparación de la ensalada de frutas y el salpicón se reforzó el trabajo en equipo y el compañerismo.

El Reciclaje

Se utilizó material reciclable durante muchos días producto de la venta de la tienda escolar como empaques plásticos. Se introdujo todo esto en las botellas plásticas y cada día al terminar la jornada escolar, los estudiantes colaboraban en recoger el material reciclable.

Además de esto, se utilizó material reciclable que se recolecto tanto en la escuela como en sus casas para elaborar diferentes manualidades como se muestras en la siguiente fotografía:

Por su parte, se llevó a cabo un trabajo investigativo en internet con los estudiantes donde se recopiló información acerca del reciclaje, manejo de basuras y sus ventajas, lo que les sirvió para elaborar en power point diferentes exposiciones  teniendo en cuenta la creatividad de cada uno según sus distintas experiencias al momento de investigar sobre el tema, puesto que además se dispuso en la escuela un espacio para publicar carteles como otra manera de evidenciar el trabajo investigativo y compartirlo con la comunidad educativa.

RESULTADOS:

Se evidenció en los estudiantes un gran interés por todo lo realizado en la actividad del reciclaje y se notó un buen cambio en ellos después de poner en práctica lo propuesto en el proyecto. Esto deja entre ver que los estudiantes apropiaron lo aprendido:

-Tener limpio el espacio de su entorno escolar y de su vivienda

- Poner la basura en su sitio y clasificarla

- Reciclar el papel y el plástico para elaborar manualidades o encontrarles alguna utilidad

- Colaborar con el medio ambiente

- Mejorar la calidad de vida

- Compartir y enseñar a su comunidad lo aprendido

Además, los estudiantes afianzaron su imaginación y el desarrollo de la creatividad por medio del uso de herramientas TIC, con la investigación en internet, elaboración de ideas en power point y publicación de carteleras, sin olvidar también la elaboración de manualidades con el material reciclado.

BLOG

Se elaboró un blog donde se publicó todo el proceso de elaboración y ejecución del proyecto, lo que permite la participación de todos los involucrados en el proceso y a futuro mejorar, enriquecer o ampliar nuestra propuesta con integración de las TIC.

El link de nuestra propuesta en web es: http://proyectodeaulaenticsedevalencia.blogspot.com/